El modelo Flor es un objeto didáctico que facilita el estudio de la flor y sus partes, para utilizarlo como recurso en el campo de la educación ambiental y de las ciencias naturales.
Con esta herramienta se pueden trabajar diferentes aspectos:
- A partir del modelo estudiar las partes de la flor.
- Distinguir la parte masculina y femenina.
- Deducir qué tipo de flor es: masculina, femenina o hermafrodita.
- Reflexionar si se trata de una flor que sería polinizada por animales ❨ insectos... ❩ o por el viento.
- Comparar con las flores que son polinizadas por el viento: avellano, pino, sauce...
- Hablar sobre la fecundación y señalar en el modelo donde se encuentra el polen y los óvulos.
- Hablar de los distintos tipos de flores y deducir si la del modelo se trata de una flor simple, una inflorescencia o una flor compuesta.
- Hacer una salida para observar distintos tipos de flores.
- Realizar la disección de diferentes flores separando cada una de las partes comparándolas con las del modelo.
- Con el modelo abeja obrera, hablar de la importancia de las abejas en la polinización.
El modelo Flor puede ampliarse con el modelo abeja obrera para introducir el tema de la polinización.
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La flor está formada por: |
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Anteras |
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Filamentos |
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Pistilo |
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Pétalos |
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Sépalos |
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Pedúnculo |
🞵 A grandes rasgos, podemos distinguir estas partes, aunque existen muchos más detalles por si se quiere profundizar más en la anatomía de la flor.